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　　“治学育人，必以躬行！” 1957年的西安交大新校址，周边杂草丛生、满目荒芜，办学条件艰苦到难以想象，可这一切从未击退钟兆琳半分。身为电机系主任，他既是学科建设的掌舵人，更是攻坚克难的排头兵，面对尘土弥漫的恶劣环境，他更是毫无惧色，喊出“带头上，不怕难”，率先俯身投入建设，他马不停蹄带领师生制定教学计划，系统培训青年教师，完善实验室布局，即便身体抱恙，也始终风雨无阻，坚持按时走进课堂授课，确保了当年西安交大电机系顺利开课，让知识的火种在西北黄土地上如期点燃。他治学素来严谨，上世纪60年代初，国内英语学习尚未普及，为让师生接轨国际电机工程前沿知识，他牵头组织青年教师英语学习小组，亲自用英语授课、逐字逐句批改作业，毫无保留地分享自己的西方见闻与留学经验。由他牵头建成的电机实验室，不仅是西北最早、规模最大的电机实验室，在全国高校中也位居前列，而这一切的背后，皆是他不惧困难、躬身实干的坚守，是他带领师生攻坚克难的汗水与心血。1994年，这座凝聚着他毕生心血的实验室被命名为“钟兆琳电机工程实验室”，校园里立起他的塑像，花园亦以其号命名为“琅书园”，每一处印记，都深深铭记着他艰苦创业、矢志耕耘的师者初心。

　　“西北建设，吾辈之责！” 钟兆琳的一生，始终与西北的建设发展紧紧相连，他曾主动请缨，奔赴西北各省讲学授课，将电机工程的专业知识与治学理念，播撒在西北的每一片土地。上世纪八十年代初，钟兆琳已是耄耋之年，身患多种疾病，行动尚且不便，可浓浓的赤子之心，让他始终牵挂着边疆的建设发展。家人百般劝阻，怕他身体难以承受路途的颠簸与边疆艰苦的条件，可他表示“西北建设，吾辈之责”，便毅然随校代表团奔赴新疆考察。彼时的他，虽不复当年西迁时健朗，却依旧精神矍铄，走遍新疆多地的院校，结合自身毕生经验，为边疆少数民族的教育发展与工业建设把脉问诊、建言献策，将自己的最后一份光热，也悉数献给了西北大地。1990年4月4日，钟兆琳长逝，病重卧床的日子里，他心心念念的依旧是西北的教育事业，弥留之际留下遗嘱，将自己一生的工资积蓄主要部分悉数捐出，用于筹建教育基金会，专门奖励后学、助力西北教育事业发展。